Centre for Internet and Society

R2R-9

radha — 2009-11-09T09:08:16Z

For more details visit https://cis-india.org/home-images/right-to-read-campaign-chennai/DSC_0009.jpg

Digital Natives with a Cause? A Report

radha — 2012-03-13T10:43:09Z

Youth are often seen as potential agents of change for reshaping their own societies. By 2010, the global youth population is expected reach almost 1.2 billion of which 85% reside in developing countries. Unleashing the potential of even a part of this group in developing countries promises a substantially impact on societies. Especially now when youths thriving on digital technologies flood universities, work forces, and governments and could facilitate radical restructuring of the world we live in. So, it’s time we start listening to them.

For more details visit https://cis-india.org/publications-automated/cis/nishant/dnrep.pdf

Wiki Academy

radha — 2011-08-18T05:01:57Z

An article by Hari Prasad Nadig on Wiki Academy, a workshop based on usage of Indian languages, editing and its applications in academics of Wikipedia - the free online encyclopedia, was held at Eric Mathias hall in St Aloysius College in Mangalore on Saturday, August 22.

Where the mind is without fear and the head is held high;

Where knowledge is free; - Rabindranath Tagore

ಜ್ಞಾನವೆಂಬುದು ಯಾರೊಬ್ಬರ ಸೊತ್ತಲ್ಲ. ಅದು ಎಲ್ಲರದೂ ಆಗಬೇಕು. ಮಾನವಕುಲದ ಒಟ್ಟು ಅರಿವು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರಿಗೂ ಸಿಗಬೇಕು, ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಮುಚ್ಚಿಟ್ಟು ಅಥವ ಹಿಡಿದಿಟ್ಟು ಪ್ರಯೋಜನವಿಲ್ಲ. ಹಂಚಿಕೊಂಡ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತಷ್ಟು ಬೆಳೆಯುತ್ತದೆ - ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಯೋಜನೆಯ ಹಿಂದಿರುವ ಸಿದ್ಧಾಂತ.

ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಒಂದು ಮುಕ್ತ ವಿಶ್ವಕೋಶ. ಎಲ್ಲರೂ ತಮ್ಮ ಅರಿವು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಬಹುದಾದ ವಿಶ್ವಕೋಶ. ಯಾರೊಬ್ಬರೂ ಎಡಿಟ್ ಮಾಡಬಹುದಾದ ಪುಟಗಳ ಗುಚ್ಛ. ಇದನ್ನು ನಡೆಸುವುದು ಜಗತ್ತಿನಾದ್ಯಂತ ತಮಗರಿವಿರುವ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತ ತಾವೂ ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಉತ್ಸುಕರಾಗಿರುವ ಆಸಕ್ತರ ಸಮುದಾಯ. ಪ್ರಾರಂಭವಾದ ಕೆಲವೇ ವರ್ಷಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಜಾಲದ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖ ವೆಬ್ಸೈಟುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾದ ಯೋಜನೆ ಇದು. ಅಂತರ್ಜಾಲದಲ್ಲಿ ಇಂದು ಅತ್ಯಂತ ಬಳಕೆಯಾಗುವ ಮೊದಲ ಐದು ವೆಬ್ಸೈಟುಗಳಲ್ಲಿ ಇದೂ ಒಂದು.

ನಾಲ್ಕಾರು ವರ್ಷಗಳೇ ಈ ವಿಕಿಪೀಡಿಯದಲ್ಲಿ ಕಳೆದವರಿಗೆ ಎಲ್ಲರೊಡನೆ ಕುಳಿತು ಒಂದು ದಿನದಲ್ಲಿ ವಿಕಿ ಬಗ್ಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಹುದೊಡ್ಡ ಸವಾಲು. ಏಕೆಂದರೆ, ವಿಕಿ(ಪೀಡಿಯ) ಬಗ್ಗೆ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳಲು ನಮಲ್ಲಿರುವ ವಿಷಯಗಳು ನೂರಾರು. ಮಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯಮಟ್ಟದ ಮೊಟ್ಟಮೊದಲ ವಿಕಿ ಅಕಾಡೆಮಿ ಆಯೋಜಿಸಿದಾಗ ನಮಗೆದುರಾದ ಸವಾಲು ಕೂಡ ಇದೇ. ಅಲ್ಲಿ ಅಂದು ನೆರೆದಿದ್ದ ಇನ್ನೂರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಜನ ಆಸಕ್ತರ ಸಮೂಹ ನಮಗಿದ್ದ ಸವಾಲನ್ನು ಇಮ್ಮಡಿಗೊಳಿಸಿತ್ತು.

"ಮಂಗಳೂರು ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದಲ್ಲಿ ಕೂಡ ಇದೆ. ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಲೇಖನ ಉಂಟೋ?" ಎಂದು ಸಭಿಕರೊಬ್ಬರು ಪ್ರಶ್ನೆ ಮುಂದಿಟ್ಟಾಗ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟ ನಮಗೂ ಕುತೂಹಲ. ಅಲ್ಲಿಯೇ ಆಂಗ್ಲ ವಿಕಿಯ 'ಮಂಗಳೂರು' ಪುಟ ತೆರೆದು ನೋಡಿದಾಗ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದಲ್ಲಿರುವ 'ಮಂಗಳೂರು' ಎಂಬ ಊರಿನ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮಾಹಿತಿ ಓದಿ ಹೇಳುವಾಗ ಎಲ್ಲಿಲ್ಲದ ಖುಷಿ. ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ನಡುವೆ ಇರುವ ಮಾಹಿತಿಯ ತುಣುಕುಗಳು ಒಟ್ಟಾದಾಗ ಮಾತ್ರ ಹೀಗಾಗಲು ಸಾಧ್ಯ ಅಲ್ವ? ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ವಿಕ್ಟೋರಿಯ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯದಲ್ಲಿರುವ ಮಂಗಳೂರಿಗೆ ಒಂದು ರೈಲ್ವೇ ಸ್ಟೇಶನ್ ಕೂಡ ಇದೆ, ಒಂದು ಏರ್ಪೋರ್ಟ್ ಕೂಡ ಇದೆ ಎಂಬುದಿರಲಿ, ಮತ್ತೊಂದು ಮಂಗಳೂರು ಪರದೇಶವೊಂದರಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬುದೂ ತಿಳಿದುಬರದು.

ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಉತ್ಸಾಹದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮವನ್ನಾಗಿಸಿತು ಆ ದಿನ. ಮಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ನಡೆದ ವಿಕಿ ಅಕಾಡೆಮಿ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅಚ್ಚುಳಿಯುವಷ್ಟು.

ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಎಂದರೇನು, ಅದರ ಸಿದ್ಧಾಂತ ಏನು, ಅದರಲ್ಲಿ ಯಾರು ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು, ಹೇಗೆ ಭಾಗವಹಿಸಬಹುದು? ಭಾಗವಹಿಸಲು ಬೇಕಾದದ್ದು ಏನು? ಇದೇ ಮೊದಲಾದ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದೆವು. ಸೇಂಟ್ ಅಲೋಶಿಯಸ್ ನಲ್ಲಿ ನೆರೆದಿದ್ದ ಆಸಕ್ತರು ನೆರೆದ ಸಂಖ್ಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಡ್ಡಿದ ಸವಾಲು ನಮಗೆ ಅಷ್ಟೇ ಉತ್ಸಾಹ ಮೂಡಿಸಿದ್ದು ಹೌದು. ಬಿಳಿಗಿರಿರಂಗನ ಬೆಟ್ಟವನ್ನು ಕಾರ್ಯಕ್ಷೇತ್ರವಾಗಿ ಮಾಡಿಕೊಂಡಿರುವ ಡಾಕ್ಟರರಾದ ಪ್ರಶಾಂತ್ ಎನ್ ಎಸ್ ನನ್ನ ಜೊತೆ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ನಡೆಸಿಕೊಟ್ಟವರು. ಇವರ ನಿತ್ಯದ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಎಡಿಟ್ಸ್ ನೋಡಿದರೆ ಅದಲ್ಲಿರುವ ಅವರಿಗಿರುವ ಆಸಕ್ತಿ ಬಗ್ಗೆ ತಿಳಿಸದೇ ಇರದು.

ಈ ಯೋಜನೆಯ ಜನಪ್ರಿಯತೆಗೆ ಕಾರಣವೇನು? ಇದು ಹೇಗೆ ಇಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಾಗಿ ಬೆಳದದ್ದು? ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಎಂಬುದೊಂದು ಇಷ್ಟು ಅದ್ಭುತವಾದ ಯೋಜನೆಯಾದದ್ದು ಹೇಗೆ - ಮುಂತಾದ ವಿಷಯಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಾವು ಬೆಳಕು ಚೆಲ್ಲುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿದೆವು. ಸಹಯೋಗದಲ್ಲಿ (Collaboration) ಮಾಡಿದ ಕೆಲಸ ಹೇಗೆ ಜಗತ್ ಸ್ವರೂಪ ಪಡೆದು ಉತ್ತಮವಾಗುತ್ತ ಹೋಗುತ್ತದೆ ಹಾಗು ವಿಶ್ವ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಇದು ಹೇಗೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಮಾತಾನಾಡಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದೆವು. ರಾಜ್ಯಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವಾಗ ನಮ್ಮ ಭಾಷೆ ಕನ್ನಡದಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ವರ್ಷಗಳ ಹಿಂದೆಯೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗಿರುವ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಆವೃತ್ತಿ ಮರೆಯಲಾಗದು, ಅದರ ಕುರಿತು ಕೂಡ ಚರ್ಚೆ ಮಾಡಿದೆವು. ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಬಹುಭಾಷಾ ವಿಶ್ವಕೋಶ್ವವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಿರುವ ಕುರಿತು, ಅದರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಕುರಿತು ಕೂಡ ಮಾತನಾಡಿದೆವು.

ಮಧ್ಯಾಹ್ನ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಬಳಸುವುದು ಹೇಗೆ, ಈ ಯೋಜನೆಯಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂಬುದರ ಕುರಿತು ಕಾರ್ಯಾಗಾರವಿತ್ತು. ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡವರು ಸ್ವತಃ ಮುಂದೆ ಬಂದು ವಿಕಿಪೀಡಿಯದಲ್ಲಿ ತಾವೂ ಒಂದು ಅಕೌಂಟು ತೆರೆದು ಎಡಿಟ್ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡಿದೆವು. ಇದು ಸಭೆಯಲ್ಲಿ ನೆರೆದಿದ್ದ ಹಲವರಿಗೆ ಬಹಳ ಖುಷಿಕೊಟ್ಟ ವಿಷಯವೆಂದು ಈಗ ನಾನು ಹೇಳಬಲ್ಲೆ. ಏಕೆಂದರೆ ಯಾವುದೇ ಯೋಜನೆಯಾಗಲಿ, ತಂತ್ರಜ್ಞಾನವಾಗಲಿ - ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಕೇಳುವುದು ಸುಲಭ, ಆದರೆ ಬಳಸಿ ನೋಡುವಾಗ ಸಮಸ್ಯೆ ಎದುರಾದಾಗ ಕಷ್ಟ! ನೇರ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡವರನ್ನೇ ಭಾಗವಹಿಸಲು ಕೇಳುತ್ತ ಅವರ ಕೈಯಲ್ಲೇ ಅಕೌಂಟು ತೆರೆಯುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು, ಪುಟವೊಂದನ್ನು ಎಡಿಟ್ ಮಾಡುವಂತೆ ಮಾಡುವುದು - ಸಭಿಕರಲ್ಲಿ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಸರಮಾಲೆಯನ್ನೇ ಹುಟ್ಟುಹಾಕಿತು! ನಮಗೂ ಅದೇ ಬೇಕಿದ್ದದ್ದು. ಎಲ್ಲರ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳಿಗೆ ನಮಗೆ ತಿಳಿದ ಉತ್ತರ ನೀಡುತ್ತ ಅವರಿಗೆ ಎದುರಾದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಪ್ರಯತ್ನ ಮಾಡಿದೆವು. ಒಟ್ಟಾರೆ, ನಮಗದು ಬಹಳ ಖುಷಿಕೊಟ್ಟ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ!

ದಿನದ ಕಾರ್ಯಕ್ರಮ ಮುಗಿದ ಮೇಲೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು, ಉಪನ್ಯಾಸಕರು, ಪತ್ರಕರ್ತರು - ಎಲ್ಲ ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಬಂದು ವಿಕಿಪೀಡಿಯದೊಂದಿಗೆ ಅವರ ಅನುಭವ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತ ಕಳೆದ ಸಮಯವಂತೂ ಮರೆಯಲಾಗದ್ದು. ತಂತ್ರಜ್ಞರಾಗಿ ನಾವು ಕಾಣುವ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ತನ್ನದೇ ಮುಖವನ್ನು ಕಾಣಿಸುತ್ತದೆಂಬ ಅರಿವು ಈ ಯೋಜನೆಯ ಸಮಗ್ರತೆಯ ಪರಿಚಯ ಹೆಚ್ಚಿಸಿತು. ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರಿಗೂ ಮತ್ತಷ್ಟು ಹತ್ತಿರವಾಯಿತು.

[ವಿಕಿ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತಿರುವ ಸೆಂಟರ್ ಫಾರ್ ಇಂಟರ್ನೆಟ್ ಎಂಡ್ ಸೊಸೈಟಿಯವರಿಗೆ ವಿಕಿಪೀಡಿಯ ಸಮುದಾಯದ ಪರವಾಗಿ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು. ಹೆಚ್ಚಿನದೇನೂ ಅಪೇಕ್ಷೆಯಿಲ್ಲದೆ ವಿಕಿಪೀಡಿಯದ ಸ್ವಯಂಸೇವಕರಿಗೆ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹ ನೀಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ. ವಿಕಿ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಪ್ರಯತ್ನದಲ್ಲಿ ಇವರ ಪಾತ್ರ, ಕೊಡುಗೆ ಗಣನೀಯವಾದದ್ದು.

ಮಂಗಳೂರಿನ ಆವೃತ್ತಿಯನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವಲ್ಲಿ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರವಹಿಸಿದ ಮಂಗಳೂರು ಆಕಾಶವಾಣಿಯ ಸಾತ್ವಿಕ್, ಸೇಂಟ್ ಅಲೋಶಿಯಸ್ ಕಾಲೇಜಿನ ಉತ್ಸುಕ ಉಪನ್ಯಾಸಕರೂ, ಸರಳ ಜೀವಿಯೂ ಆದ ರೆವರೆಂಡ್ ಫಾದರ್ ರಿಚರ್ಡ್ ರೆಗೋ ಇವರಿಬ್ಬರಿಗೂ ನಮ್ಮೆಲ್ಲರ ಪರವಾಗಿ ಹೃತ್ಪೂರ್ವಕ ಅಭಿನಂದನೆಗಳು.

ಇದೆಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ ವಿಕಿ ಅಕಾಡೆಮಿಯನ್ನು ಕುತೂಹಲದಿಂದ, ವಿಶ್ವಾಸದಿಂದ ನೋಡುತ್ತ ವಿಕಿ ಕುರಿತು ಮಾಹಿತಿ ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ತಮ್ಮದೂ ಒಂದು ಪಾತ್ರವಿದೆ ಎಂಬಂತೆ ನಡೆದ ಪತ್ರಕರ್ತ ಸ್ನೇಹಿತರಿಗೆ ನಾವೆಲ್ಲರೂ ಕೃತಜ್ಞರು. ಇವರಿಲ್ಲದೆ ನಾವು ಕೈಗೆತ್ತಿಕೊಂಡಿರುವ ಅರಿವು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುವ ಅಭಿಯಾನ ಅಪೂರ್ಣ.

More information available here

Seminar held at Managlore - slides available here

For more details visit https://cis-india.org/openness/blog-old/wiki-academy

Creative Commons Casestudies, Featuring Status.Net

radha — 2011-08-18T05:08:58Z

The Centre For Internet and Society and JAAGA organised a CC Salon on 02nd December, 2009 at 7.30pm.

Creative Commons Casestudies, Featuring Status.Net

CIS and JAAGA organised a CC Salon (http://wiki.creativecommons.org/Salon) by Jon Phillps on Creative Commons Casestudies, Featuring Status.Net

Venue: JAAGA
Time: 7.30pm

The aim of this get together was to share knowledge and experiences of alternative copyright licensing. Artists, lawyers dealing with copyright licensing and others are encouraged to highlight their own work, experiences and queries about Creative Commons and other alternative licenses.

An abstract of the presentation and the bio of Jon is given below.

ABSTRACT:

Creative Commons Casestudies, Featuring Status.Net

Creative Commons is a well-known nonprofit organization that increases sharing and improves collaboration. Its key tools are six licenses that fit between public domain and complete control, copyright, to give you control over how your work is shared with the world. This presentation explores high level case studies that use Creative Commons licenses to make a successful project. The key featured case study is Status.Net, a new status updating hosted service and open source software that uses Creative Commons licensing for content.

http://wiki.creativecommons.org/Salon

BIO:

Jon Phillips is a community and business developer contributing to society and building meaningful relationships. In 2002 he helped launch the open source drawing tool, Inkscape and founded the Open Clip Art Library. From 2005 until 2008 he built Creative Commons’ community and business development projects and is currently a Creative Commons Fellow. Currently, he is growing the media company Fabricatorz with Cantocore Art Exhibitions, Laoban Open Soundsystems, and is recently assisting with an upcoming re-launch of Status.Net (Identi.ca). He is known for growing successful open communities globally, leading international business development in Asia (particularly China), and developing Open Marketing.

http://rejon.org/bio/#images

Videos

For more details visit https://cis-india.org/openness/blog-old/creative-commons

Open Video Summit

radha — 2011-08-18T05:08:54Z

The Open Video Summit: A one-day workshop to explore issues of intellectual property and telecom policy for video is being organized by The Centre for Internet and Society (CIS), iCommons, Open Video Alliance and Magic Lantern on December 15, 2009 at TERI, Bangalore, from 9am to 6pm.

The Centre for Internet and Society (CIS), iCommons, Open Video Alliance and Magic Lantern are organizing a workshop on December 15, 2009.

This workshop in Bangalore—modelled after a similar meeting in October 2008 at Yale University—draws together experts from tech, art, film, NGOs and business to explore the future of online video.

When: December 15th, 2009

Where: The Energy and Resources Institute- Southern Regional Centre

(TERI-SRC)
4th Main, 2nd Cross, Domlur II Stage
Bangalore- 560071

What: The Open Video Summit is a one-day workshop to explore issues of intellectual property and telecom policy for video. By inviting experts from different fields to participate in the workshop, we aim to create a framework for open video in India and to better understand how the online video medium is developing. We also hope to expand the network of researchers who have open video on the radar and to foster international collaborations. We expect between 30-40 participants to attend.

Participants should bring some specialized knowledge or insight about the state of online video to the event. The workshop is highly interactive and its success will depend on the quality and dynamism of our discussions. This workshop will in turn direct iCommons research efforts in the area of online video policy.

Why: We’re now surrounded by cameras in cellphones, laptops, and everywhere else. Software and storage advances have made video remix an emergent art form. For the first time, huge numbers of people are communicating through video. Video is almost like a new language, a new toolkit for self-expression. This has some pretty profound implications.

But while sites like YouTube have enabled millions of people to broadcast themselves, it offers just a glimpse into the future of the online video medium. Heading into this future, the tools for creating, manipulating, and sharing video must be available to everyone. And while having community-developed, open source versions of these tools is a critical charge, it’s only one part of a larger puzzle. Open video requires that networks and technical, legal and business structures support the ability of huge numbers of individuals to use video in ways that go beyond just watching.

The Open Video Alliance was created to support industry coordination toward an open video ecosystem. OVA members develop free and open source software and conduct policy research to support a more participatory video medium. The OVA also coordinates the Open Video Conference, a multi-day summit of thought leaders in business, academia, art, and activism to explore the future of online video. The first OVC was host to over 800 guests, including 150 workshop leaders, panelists and speakers. Over 8,000 viewers tuned in from home to watch the live broadcast.

Meeting Organizers:

The Open Video Alliance is a coalition of organizations devoted to creating and promoting

free and open technologies, policies, and practices in online video. OVA founding members include Mozilla, the Participatory Culture Foundation, Kaltura, iCommons, and the Yale Information Society Project.

iCommons is a project-based incubator organization dedicated to promoting free culture and the global commons.

The Centre for Internet and Society critically engages with concerns of digital pluralism, public accountability and pedagogic practices, in the field of Internet and Society, with particular emphasis on South-South dialogues and exchange.

Magic Lantern Foundation is a non-profit group working with media and human rights.

This meeting made possible with the support of the Ford Foundation.

Working schedule:

Morning:

Keynote talk and brief discussion
Lightning presentations by selected participants
Breakout discussion groups

Afternoon:

Lunch
Breakout discussion groups
Plenary discussion to identify focus areas and summarize

Evening:

Film Screening

Space is limited. Please RSVP to conference@openvideoalliance.org, and feel free to contact us with any questions you may have. We look forward to meeting you in Bangalore.

For more details visit https://cis-india.org/openness/blog-old/open-video-summit

Open Content and Access in the Knowledge Society

radha — 2011-08-18T05:08:49Z

Open Content and Access: Democratising and Disruptive Impacts on the Knowledge Society - by Madanmohan Rao, Editor, The KM Chronicles - Bangalore; Dec 16, 09

If you are ever in Bangalore on the third Wednesday of any month, you must attend the Bangalore K-Community: the monthly gathering of knowledge management professionals! This time, I invited two speakers from the information industry and ICT4D sectors (see www.Kcommunity.org for speaker profiles). The theme was Internet content models and governance. The Internet is a key game-changer in the knowledge society, through its vast archival and real-time content, applications for social media, and governance models.

N. V. Sathyanarayana (“Sathya”), Chairman & Managing Director of Informatics (India), set the stage by charting changes in the online media landscape. In less than ten years, Google has become the dominant media player, overtaking 100-year old rivals like Thomson/Reuters/Reed/Elsevier. In fact, the top 10 players in the online content industry are all free-content (ad-supported aggregator) companies: GYM (Google, Yahoo, MSN). Free and open content have disrupted the traditional paid content model, but the paid model will work for those content providers who can find an assured base of institutional buyers. The free content model is based on ad revenues which in turn are based on the overall performance of the economy: the current downturn is shaking up the content industry.

The dominant rise of information related to human resource activities as part of the overall content pie is a notable trend in recent years, said Sathya, citing research from Outsell. Online access has completely transformed research and academic activities. Just a few decades ago, researchers had to first monitor and read all available published material before making connections and drawing analyses – now a number of automated tools can provide alerts, search resources, identify trends and help visualise domains of knowledge. The Internet has also greatly extended the shelflife of content; many journal publishers who used to make money only on sales of new copies to libraries now make even more money on digital access to back issues.

Sunil Abraham (http://twitter.com/Sunil_abraham), executive director of the Centre for Internet and Society, focused more on the democratic potential of the Internet for knowledge dissemination. He charted out the evolution of the open model for software, content, access and educational resources. He distinguished between “muft” and “mukti” interpretations of the often-misunderstood term “free” – it can mean free of cost or freedom/liberation (translations from Hindi). Sunil dwelt on the implications of copyright, copyleft and copycentre models of IP, as well as governance models such as WikiPedia in English and other languages. These open code and content models are in turn affecting business models of companies ranging from IBM to Apple, and will also impact online content access for marginalised and needy communities.

An interesting discussion followed, touching on “healthy useful piracy,” IP models of scholastic v/s entertainment content, ownership rights of translated materials, “responsible” authorship and metaknowledge in Wikis, outdated information policies and knowledge cultures at companies who block employee access to social media, the need for more knowledge sharing in the fragmented NGO sector, the need for organisations to incentivise not just innovation but also copying/sharing of knowledge, and even Christian v/s Hindu worldviews and binary v/s polytheist interpretations of fee/free/layered content models! Now that’s a profound note on which to end 2009; see you all in 2010!

This entry was posted on Wednesday, December 16th, 2009 at 6:44 pm and is filed under Uncategorized. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed.

Link to the original blog entry

For more details visit https://cis-india.org/openness/blog-old/open-content-and-access-in-the-knowledge-society

Wiki Academy

radha — 2009-09-17T10:56:47Z

More information on press coverage on the workshop held in Mangalore on Wiki Academy

Pre-event:

Press Coverage:

http://beta.thehindu.com/news/cities/Mangalore/article6940.ece - “You can edit Wikipedia in your own language”
http://beta.thehindu.com/news/cities/Mangalore/article6904.ece - “Learn Wikipedia today in Mangalore”

http://deccanheraldepaper.com//svww_showarticle.php?art=20090822q_003100017 – Deccan Herald

Post-event:

Press Coverage, Blogs:

http://beta.thehindu.com/news/cities/Mangalore/article6904.ece – The Hindu (“Tale of another Mangalore on Wikipedia”)
http://beta.thehindu.com/news/cities/Mangalore/article7437.ece?viewImage=1 – release of St. Aloysius media booklet/mag.
http://staloysiuscollege.wordpress.com/2009/08/22/ - St. Aloysius wrap up.
http://www.daijiworld.com/news/news_disp.asp?n_id=64564&n_tit=Manglore%3A+State-level+%27Wiki+Academy%27+Daylong+Seminar+at+St+Aloysius – Daiji World
http://www.deccanherald.com/content/21128/information-should-allowed-travel-freely.html

Translation of press account:

ಮಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ವಿಕಿಮೀಡಿಯಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ
(ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದಲ್ಲೂ ಮಂಗಳೂರು ಉಂಟು!)
ತುಂಬಿದ ಸಭೆಯ ನಡುವಿನಿಂದ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಕೇಳಿದ ಪ್ರಶ್ನೆ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಚಕಿತಗೊಳಿಸಿತು. 'ಮಂಗಳೂರು ಅಂತ ನೀವು ಹೇಳೋದು ಯಾವ ಊರಿನ ಬಗ್ಗೆ? ಅದು ಕರ್ನಾಟಕದ ಕಡಲನಗರಿ ಮಂಗಳೂರಾ ಅಥವಾ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಪಟ್ಟಣದ ಬಗ್ಗೆಯಾ?'
ವೇದಿಕೆ ಮೇಲಿದ್ದ ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾದ ಹರಿ ಪ್ರಸಾದ ನಾಡಿಗ್‌ ಮತ್ತು ಜಿ.ಎನ್‌. ಪ್ರಶಾಂತ್ ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲರೂ ಅರೆಕ್ಷಣ ಅವಾಕ್ಕಾದರು.
ಆಗಸ್ಟ್‌ ೨೧ ಹಾಗೂ ೨೨ರಂದು ಮಂಗಳೂರಿನ ಸೇಂಟ್‌ ಅಲೋಷಿಯಸ್‌ ಕಾಲೇಜಿನಲ್ಲಿ ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲಾಗಿದ್ದ ವಿಕಿ ಮೀಡಿಯಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಶುರುವಾಗಿದ್ದು ಹೀಗೆ. ಕಾಲೇಜಿನ ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ಮತ್ತು ಸಂವನಹ ವಿಭಾಗ, ಬೆಂಗಳೂರಿನ ವಿಕಿ ಮೀಡಿಯಾ ಸಂಸ್ಥೆ ಜಂಟಿಯಾಗಿ ಹಮ್ಮಿಕೊಂಡಿದ್ದ ಈ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕುತೂಹಲ ಕೆರಳಿಸಿತ್ತು. ಹೀಗಾಗಿ, ಸಭೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತಲೇ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳು ಶುರುವಾದವು.
'ಮಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ಈ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಹಮ್ಮಿಕೊಳ್ಳಲು ತುಂಬ ಸಂತಸವಾಗುತ್ತಿದೆ' ಎಂದು ಮಾತು ಶುರು ಮಾಡಿದ ಪ್ರಶಾಂತ್, ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾದ ವಿಶೇಷತೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ವಿವರಿಸಿದರು. 'ಇಲ್ಲಿ ಯಾರು ಬೇಕಾದರೂ ಮಾಹಿತಿ ಸೇರಿಸಬಹುದು, ಎಡಿಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಇದು ಮಾಹಿತಿ ಕೋಶ ಇದ್ದಂತೆ. ನಿತ್ಯ, ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿ ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗುತ್ತಲೇ ಇರುತ್ತದೆ' ಎಂದೆಲ್ಲ ಹೇಳಿದರು. 'ಮಂಗಳೂರು ಕುರಿತು ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಸುಮಾರು ೨೫ ಭಾಷೆಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತಾಪ ಇದೆ' ಎಂದು ಹೇಳುತ್ತಿದ್ದಂತೆ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಮ್ಮೆ, ರೋಮಾಂಚನ.
ಆಗ ಬಂದಿದ್ದೇ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಚಕಿತಗೊಳಿಸಿದ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಸಭೆಯ ನಡುವಿನಿಂದ ಎದ್ದು ನಿಂತ ಪ್ರೇಕ್ಷಕರೊಬ್ಬರು, 'ನೀವು ಪ್ರಸ್ತಾಪಿಸುತ್ತಿರುವುದು ಯಾವ ಮಂಗಳೂರಿನ ಬಗ್ಗೆ? ಕರ್ನಾಟಕದ ಮಂಗಳೂರಾ ಅಥವಾ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ವಿಕ್ಟೋರಿಯಾದಲ್ಲಿರುವ ಮಂಗಳೂರಾ?' ಎಂದು ಪ್ರಶ್ನಿಸಿದಾಗ, ಸಂಪನ್ಮೂಲ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳಾದ ಹರಿ ಪ್ರಸಾದ್ ನಾಡಿಗ್‌ ಮತ್ತು ಜಿ.ಎನ್‌. ಪ್ರಶಾಂತ್ ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ವೇದಿಕೆಯ ಮೇಲಿದ್ದ ಪ್ರಾಚಾರ್ಯರಾದ ಸ್ವೆಬೆರ್ಟ್‌ ಡಿಸಿಲ್ವಾ, ಪತ್ರಿಕೋದ್ಯಮ ವಿಭಾಗದ ಮುಖ್ಯಸ್ಥ ರಿಚರ್ಡ್‌ ರೇಗೊ ಕೂಡ ಚಕಿತರಾದರು.
ತಕ್ಷಣ ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾದಲ್ಲಿ ಮಂಗಳೂರು ಶಬ್ದ ಟೈಪಿಸಿ ಶೋಧ ನಡೆಸಲಾಯಿತು. ಕರ್ನಾಟಕದ ಮಂಗಳೂರಿನ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮಾಹಿತಿ ಇದ್ದರೂ, ಅಲ್ಲಿ ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಮಂಗಳೂರು ಎಂಬ ಪಟ್ಟಣದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಪ್ರಸ್ತಾಪವಿರುವ ಅಂಶ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬಂತು. ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಆಸ್ಟ್ರೇಲಿಯಾದ ಮಂಗಳೂರಿನಲ್ಲಿ ರೈಲ್ವೇ ನಿಲ್ದಾಣ ಮತ್ತು ವಿಮಾನ ನಿಲ್ದಾಣವೂ ಇದೆ ಎಂಬ ವಿಷಯ ಗೊತ್ತಾಯಿತು. ಅದನ್ನು ನೋಡಿ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಶ್ಚರ್ಯ. ನಮ್ಮೂರಿನ ಹೆಸರಿನದೇ ಇನ್ನೊಂದು ಊರು ದೂರದ ದೇಶದಲ್ಲಿದೆ ಎಂಬ ಅಂಶ ತಿಳಿದುಕೊಂಡ ಸಂಭ್ರಮ.
ಇಂಥ ಹಲವಾರು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಎರಡು ದಿನದ ವಿಕಿಮೀಡಿಯಾ ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಸಾಕ್ಷಿಯಾಯಿತು. 'ಒಂದೇ ಹೆಸರಿನ ಎರಡು ಸ್ಥಳಗಳ ವಿಷಯ ಬಂದಾಗ, ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಅದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಿ ನಿಮ್ಮೆದುರು ಆಯ್ಕೆಗಳನ್ನು ಇರಿಸುತ್ತದೆ. ನಿಮಗೆ ಬೇಕಾದ ಸ್ಥಳದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೀವಲ್ಲಿ ಸುಲಭವಾಗಿ ಪಡೆದುಕೊಳ್ಳಬಹುದು' ಎಂದರು ಪ್ರಶಾಂತ್ ಮತ್ತು ನಾಡಿಗ್. ವಿವಾದಾತ್ಮ,ಕ ವಿಷಯಗಳ ಕುರಿತಂತೆ ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಸ್ಪಷ್ಟ ನಿಲುವು ಹೊಂದಿದೆ. 'ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬರಹ ಪೂರ್ಣವಲ್ಲ, ಈ ಕುರಿತಂತೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ಇನ್ನೂ ನಿಖರವಾದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಬಹುದು ಎಂದು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಎಷ್ಟೋ ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ, ಇಲ್ಲಿಯ ಬರವಣಿಗೆ ವಿಕಿಮೀಡಿಯಾ ಒಪ್ಪಿದ ಮಾದರಿಯಲ್ಲಿಲ್ಲ. ನೀವದನ್ನು ಸೂಕ್ತವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಬಹುದು ಎಂಬ ಸೂಚನೆ ಪ್ರಕಟಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಇದು ನಿತ್ಯ ಬದಲಾಗುವ, ಸಮೃದ್ಧವಾಗುವ ವಿಶ್ವಕೋಶ' ಎಂದರು ಅವರು.
ಕನ್ನಡ ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾದ ಪ್ರಾರಂಭದ ದಿನದಿಂದ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡಿರುವ ಹರಿ ಪ್ರಸಾದ್‌ ನಾಡಿಗ್‌ ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾದ ಹುಟ್ಟು, ಬೆಳವಣಿಗೆ, ನೀತಿ, ಪಾಲ್ಗೊಳ್ಳುವಿಕೆ ಮುಂತಾದವನ್ನು ವಿವರಿಸಿದರು. ವಿಷಯವನ್ನು ಸೇರಿಸುವುದು ಹೇಗೆ? ಎಡಿಟ್‌ ಹೇಗೆ ಮಾಡಬೇಕು? ಎಂಬುದನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ತೋರಿಸಿದರು. ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಪಾಲ್ಗೊಂಡ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಂದಲೇ ಎಡಿಟ್ ಮಾಡಿಸಿದರು. ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಬರಹಗಳಲ್ಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಬರವಣಿಗೆಯನ್ನೂ ನಿರ್ವಾಹಕರಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸ್ವಯಂ ಸೇವಕರು ಪರಿಶೀಲಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಗುಣಮಟ್ಟ ಕಾಪಾಡಿಕೊಂಡು ಬರಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿದೆ ಎಂದು ನಾಡಿಗ್ ವಿವರಿಸಿದರು.
ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ಬೆಳಕಿಗೆ ಬಂದ ಮತ್ತೊಂದು ಮಹತ್ವದ ವಿಷಯವೆಂದರೆ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯೊಬ್ಬ ಈಗಾಗಲೇ ಹಲವಾರು ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿರುವುದು. ಮಿಲಿಟರಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ತಾನು ಬರೆದಿರುವ ಲೇಖನಗಳನ್ನು ಆತ ತೋರಿಸಿದಾಗ ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಆಶ್ಚರ್ಯ. ಜೊತೆಗೆ, ತಾವು ಕೂಡಾ ಈ ರೀತಿ ಸಕ್ರಿಯರಾಗಬಹುದು ಎಂಬ ಖುಷಿ.
ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾದ ಹಲವಾರು ಸಾಧ್ಯತೆಗಳ ಕುರಿತೂ ಕಾರ್ಯಾಗಾರದಲ್ಲಿ ವಿವರಿಸಲಾಯ್ತು. 'ಯಾರು, ಯಾವ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಲೇಖನ ಬರೆಯಬಹುದು, ಬರೆದಿದ್ದನ್ನು ಎಡಿಟ್ ಮಾಡಬಹುದು, ಅಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾದ ಅಭಿಪ್ರಾಯಗಳನ್ನು ಪ್ರಶ್ನಿಸಬಹುದು, ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಬಹುದು. ಈ ಎಲ್ಲ ಕೆಲಸದಿಂದ ಸಿಗುವ ಲಾಭವೆಂದರೆ, ತೃಪ್ತಿ' ಎಂದರು ಪ್ರಶಾಂತ್ ಮತ್ತು ಹರಿ ಪ್ರಸಾದ ನಾಡಿಗ್‌.
ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಕನ್ನಡ ಆವೃತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಈಗಾಗಲೇ ೬,೫೦೦ಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಲೇಖನಗಳಿವೆ. ನಿತ್ಯ ಹೊಸ ಲೇಖನಗಳು ಸೇರ್ಪಡೆಯಾಗುವುದರ ಜೊತೆಗೆ, ಹಲವಾರು ಲೇಖನಗಳು ಪುನರ್ ಸಂಪಾದನೆಯಾಗುತ್ತಲೇ ಇವೆ. ಇದೊಂದು ಚಲನಶೀಲ ತಾಣ ಎಂಬುದನ್ನು ಕಾರ್ಯಾಗಾರ ಬಿಂಬಿಸಿತು. ಹಲವಾರು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ವಿಕಿಪೀಡಿಯಾ ಕೆಲಸದಲ್ಲಿ ನಿಯಮಿತವಾಗಿ ತೊಡಗುವ ಉತ್ಸಾಹ ತೋರಿದರು.
ಎರಡು ದಿನಗಳ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅವರ ಪಾಲಿಗೆ ಹೊಸ ಜಗತ್ತೊಂದು ತೆರೆದುಕೊಂಡಿತ್ತು.